零花钱怎么花 零花钱怎么花内容50字
近日,一篇小学生的作文引发广大的网民关注,频频被转载于朋友圈及微博,到底是什么内容如此“吸睛”呢?
这是一位五年级小学生写的作文,他在作文里吐槽“每天领取5角钱的日子”。而正是这篇反映小朋友这篇来源于生活的作文,实打实地反映出小朋友生活的“窘迫”。这倒是唤醒了小编的儿时记忆,想当初读小学的时候啊,能有5角钱的零花钱那可是睡着都能笑醒了。额,一不小心暴露了年龄!
其实啊,关于“零花钱”,一直都是家长们长久不衰的热门话题。这不,小编随机在黔学帮的家长群内做了调查,关于孩子零花钱如何给,家长们纷纷反馈了不同的观点。根据大家的观点,咱们顺势整理出了几类发放零花钱的方式,来看看大家都有些什么招?
随意型
生活条件好了,孩子需要零花钱买买文具或吃的,可以理解,不会卡着不给。
01
@A000(初一家长)
没有刻意每天给孩子零花钱,给附近商店打招呼并加了微信,孩子可随时拿东西,但我孩子只拿水或牛奶,我微信转账给店主。
02
@华麟顾妈(六年级家长)
我们家是日常费用随便用,有额外的支出时需报备,同意后方可使用。
定期发放型
有计划的给孩子零花钱,像发工资一样,让孩子有点期待也是不错的。
01
@宸妈妈(六年级家长)
一个星期10元零花钱,由他自由支配,但90%用于买吃的。
02
@张庭嘉妈妈(初一家长)
每周给50元左右,但不超过100元。这些钱主要是用于在校寄宿的一周内,如果有饭菜的确不合口味,或者错过吃饭时间,去学校内的小超市买些食物垫一垫,不至于饿肚子。
劳动获得型
通过自己的劳动获得零花钱,让孩子懂得钱来之不易,这样才能更好的体会到节俭的意义。
01
@明明就(一年级家长)
扫地一次五毛钱,洗碗一块钱,擦家具二块钱,倒垃圾五毛钱。儿子还是很遵守规定的,有时候为了想买自己喜欢的玩具还主动找家务做呢。
02
@lila(六年级家长)
孩子花的每一分钱都是她自已有偿劳动获得的,所以花钱很理智。除了学习用具由我们出资买,平时的零花钱孩子都是通过打扫卫生获得。在这个过程中,孩子学到的不仅仅是节俭,主动用零花钱给我们买糖吃,学会分享也是一种美德。
一分没有型
孩子在物质上什么都不缺了,零花钱也就没必要给了。
01
@独心(初一家长)
孩子住校,每周回校的时候带几个水果,买几包牛奶,就没给零花钱。
02
书中自有黄金屋(四年级家长)
每天下课按时接送,他没有机会花钱,该买的我们也会替他买好呢。
随机对小学和初中的学生调查后,小编发现大部分的孩子一天基本上都能有5元零花钱,一周下来大概有25元到50元不等。
与上面家长们观点不同的是,五年级家长刘妈妈则表示:“之前每周都会给孩子50块钱的零花钱,孩子怎么花的也不清楚。后来老师跟我反映,说孩子在课上老是玩一些小玩具,上课注意力不集中。”于是果断停了孩子的零花钱,防止他买一些小玩具带到学校玩影响学习。
那零花钱到底该不该给孩子呢?又该如何分配?为此小编特别邀请了贵阳市达德学校校长张晖,听听她在这个问题上带给咱们哪些独到的分析?
★ 零花钱支配方式
张校长说,合理的给孩子一些零花钱,但事先一定要和孩子商量好零花钱的用处,对于零花钱该如何使用要进行一些指导性的教育,比如说,不乱花钱,如何使用。同时,听听孩子的意见,他打算怎么使用,用在什么地方,钱花完后,让他总结自己使用的合不合理,家长再给出合理的建议。
★ 做家务获取零花钱报酬
通过劳动的方式获得零花钱报酬是欠妥的,长久发展下去的话,孩子的三观容易扭曲、缺乏亲情感和奉献精神。
“孩子本就是家庭成员的一部分,每个人都应该为家庭付出自己的力量,父母赚钱养家,做饭,整理家务,而孩子也该加入到自己力所能及的劳动中,共同为家庭贡献自己的力量,而不是以获利的方式去完成任务。”
张校长表示道,就好比在学校,同学们扫地、擦黑板,这些都是义务劳动,是没有物质奖励的。因为这也是同学们学习的一部分,正确的人生观、价值观是在生活的点滴中形成。若孩子平时在某方面表现优秀,进行物质奖励时可以将书本、文具等作为鼓励,尽量不要用金钱作为奖励。
★ 节约用钱
在零花钱的使用上,教导孩子树立勤俭节约的价值观。“家长在给零花钱时可以稍微放宽一些尺度。除了需要花的钱外,孩子还能存一点。”
张校长建议,可以适当鼓励孩子参加献爱心活动,把自己部分零花钱捐给需要帮助的人,即使捐的金额较小,也是助人为乐的一部分。“让孩子懂得,钱不仅仅能买到自己需要的东西,同时也能帮组别人,献出自己的爱心,这样孩子在德育上也能树立良好的道德观。”
★ 零花钱学习法
零花钱,不仅仅是孩子在经济上的初体验,其实也蕴含着很多学习方法。为此,张校长凭借29年丰富的的教学经验以及自己作为母亲的经验,观察孩子并总结出了这项“接地气”的学习小指南。
通过零花钱的支配培养孩子的计算能力,将数学知识运用到生活当中,在巩固了知识的同时,也能加深思考。对于孩子在花钱上没有自制力,不懂得合理支配和储蓄,家长不要盲目的责怪,多与孩子进行零花钱使用后的总结,让孩子在这个过程中吸取经验,学会自律,学会简单的理财。
您的孩子读几年级?
您一个月给TA多少零花钱?
要怎么给孩子零花钱?
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喂,别走啊!你还没点zan呐!