小升初衔接 小升初语文衔接

陈丽莲老师（左）、徐风老师（右）参加市民有约活动

小升初如何做好科学衔接？“六升七”超长暑假如何安排？今年是“双减”政策实施后的第一个暑假，如何帮助学生科学实现小升初衔接，成为许多新初一学生及家长关心的话题。7月13日，楚天都市报极目新闻“市民有约”栏目邀请到武汉市武珞路中学东湖校区的教导处主任陈丽莲、华中科技大学附属中学初中部主任徐风，为广大学生和家长答疑解惑。

别让假期被作业填满

问：上学期孩子都在努力备考“小考”，一直盼着暑假好好玩一玩，我们要求他预习七上的课，他一看功课这么多，很不情愿。

陈丽莲：我觉得家长不要一下子给孩子加太多学科学习的任务。我们培养人才是“五育并举”，不是只重视智育，家长不要盲目给孩子加餐，贪多贪全，反而挫伤孩子的学习积极性。一般每所初中学校都会有相应指导，会包含阅读、学科预习、体艺活动、社会实践等内容，孩子跟着那个来就可以了。

可以尝试设计项目化学习，提升学生的综合素养。举个例子，要去东湖玩，可以提前阅读写东湖的美文，了解东湖的历史，去了后在绿道骑行，顺便测测心率……把简单的活动变得丰富有趣。类似自主学习方式可以很好地锻炼思维。

问：很多名师说，小学和初中阶段的不同主要体现在思维上。思维这个概念很难捉摸，作为家长，该如何帮孩子训练思维？

徐风：最简单易行的方法，就是阅读。无论在小学还是初中，阅读对思维的培养都至关重要。我们看近年来的中考试卷、高考试卷，题目都越来越长，和现实生活的结合越来越紧密，这对学生的阅读能力提出了更高要求。新课标也要求教学时做情境化、大单元式的课程设计，它考查的是学生对材料的提取能力。

至于其他学科思维的训练，主要是老师在教学中带着学生做，家长不需要现在就很焦虑。现在要提醒孩子的是，上了初中后要紧跟课堂、紧跟老师，不要错过思维训练的机会。

问：今年中考分数线涨了，感觉竞争更激烈了。现在很焦虑是否该让孩子多刷题。

徐风：今年的中考是双减后的首次中考，试题更加重视综合素养，整体难度有所降低，平日重视基础的学生，容易得高分，家长可以留意这个导向。学生刷难题不是最重要的，平日跟上老师步伐，认真搞懂课内知识是基础。

想弯道超车得抓习惯

问：很多人说暑假是弯道超车的机会，这个超车的秘诀是什么？

陈丽莲：弯道超车不是拼命死擂，而是抓好习惯。我做了20多年初中老师和班主任，见过无数的优秀学生，他们的共同特点都是生活习惯和学习习惯好，不止是我，所有的老师都有一个共识：高分来源于好习惯。

建议家长暑期不妨把注意力放在帮孩子调习惯上，而且首先是调生活习惯，第二才是学习习惯。孩子从小学升入初中，会上学更早、课业更重、作业更多、睡觉更晚，暑假可以提前熟悉作息。还要端正坐姿、站姿，学会熟练收拾书包、抽屉，做到能静心阅读、倾听，记笔记……有了好的生活和学习习惯，往后走才能出成绩。

徐风：我也认为良好的习惯非常重要。教育部实行“五项管理”政策，对中小学生的手机、睡眠、读物、作业、体质等提出了要求，我们在这个基础上提出了“五项管理＋”，并通过强有力的“家校作息时间一体化”来推行。家长不妨以此为参考，帮孩子制定暑期安排。

比如说作业，我校的作业管理措施是初中各年级每天总的书面家庭作业完成时间平均不超过90分钟，初一晚上10时还没写完作业就可以不写了。那么家长就不要在暑期给孩子太重的作业量；还有睡眠，初中生要保证不少于9个小时的睡眠，初一年级的就寝时间一般不晚于22时，家长可以监督；另外就是一定要严格控制学生居家使用电子产品的时间，还要监督孩子每天做一两个小时的体育活动。

（□楚天都市报极目新闻记者 张屏 狄鑫 张裕 实习生 任雅娴 吴静 摄影：楚天都市报极目新闻记者 李辉）

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