细胞膜的功能 细胞膜 三大功能 高中

这一节是高中生物二轮复习中的教学重点，在教学过程中重视知识网络的构建，重视知识点的渗透跟衔接。特别是生物科学发展史中科学家对待各种实验的研究方案，注重团队合作精神在现代社会中应用显得尤为重要。

新教材中关于细胞膜的功能的相关内容进行讲解，3个功能特点必须让学生熟记于心，并且和结合相应的例子进行一一对应，难度不是很大，学生都能够通过背诵记住相关内容。

其次是关于细胞膜的发现历程，新旧教材有了相应的改变。其中增加了水的表面张力的内容，因为化学知识学习相对滞后，学生对张力这个概念比较模糊，为了学生能够形象的掌握，我列举了《人与自然》节目里面关于水蚊子的记录片。水蚊子能够在水面自由行走，原因就是它有轻盈的身体，重力较小，同时又多对脚与水面接触，脚尖的压强小，不会突破水的张力，所以不会下沉。特别是慢动作的回放，可以看出当脚要划破水面的一瞬间，它移动了步伐，生物就是如此奇妙的适应环境。课本中提到了油脂对水的张力比较大，而细胞膜对水的张力比较小。粘附有蛋白质的油脂对水的张力也比较小，科学家通过类比推理的方法得出在细胞膜中应该也含有蛋白质。正是有科学知识的储备，进行大胆的分析，善于提出问题，让后人去推理验证。科学技术的进一步发展，电子显微镜的出现，人们能够更清晰的看清楚细胞的内部结构。罗伯特森用独特的方法看到了细胞膜呈现亮暗亮的三层结构，并且对相应的内容进行解读，这就是后人所熟知的细胞膜的三明治模型。

科学史的讲解有利于学生更好的铭记历史，饮水思源，灌输科学的发展观和世界观。