曹文轩纯美小说系列为什么不建议看曹文轩的书

时间：2023-05-01 04:47/span> 作者：tiger 分类：新知浏览：7280 评论：0

一本书很厚，但一纸书页很薄。每一次翻页都如同一程短暂的摆渡、一场幸福的旅程。4月25日，“书香天府·万卷南充”校园读书会从春天出发、在春天启程。接下来为期3个月里，系列活动将轮番登场，在全市中小学校开启阅读之旅，让南充中小学生收获一个“丰收”的读书节。

本次活动由南充日报社、南充市教育和体育局、四川天府银行主办，南充市好充食运营管理公司协办。

活动现场视频

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今（26）日

《南充晚报》推出3个版面

聚焦此次活动

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《南充晚报》01版

《南充晚报》07版

《南充晚报》08版

三大主题活动领衔

开启幸福阅读之旅

“莫等闲，白了少年头，空悲切……”当天上午，在市涪江路小学清泉校区，伴随着学生们的诗歌表演《满江红》，“书香天府·万卷南充”校园读书会正式启程。

和着春潮，伴着夏韵，品着书香，从4月底至7月，主办方将通过举办演讲比赛、作文大赛、书画大赛三大主题活动，邀请全市80多万中小学生（含幼儿园）共享这场阅读盛宴。

作文、书画作品征集评选将贯穿本次活动始终。主办方将向全市各中小学校精心推荐一批经典书目，组织学生阅读，让学生充分发挥想象力写作、创作。

6月中旬举行的演讲比赛，将有从各学校推选出的60名热爱阅读、具有演讲才艺的学生同场竞技。在演讲比赛间歇，还会开展“天府银行·慈善行”公益捐赠活动，四川天府银行将向100名困难学生、重病教师捐赠10多万元。

让书香溢满校园

展南充少年风采

活动期间，南充日报社将在旗下全媒体平台开设专刊、专栏、专题，持续展播学生们的优秀参赛作品，全方位、多角度、立体式展示我市中小学生阅读风采和成果。

在作品征集、各类赛事活动结束后，主办方将组织专业人士对前期展播的作品进行评审，最终评出30名“演讲之星”、200名“书画之星”、400名“写作之星”，颁发奖状证书，给予奖品奖励。

“在全市校园读书会启动仪式上，我校孩子们在台上的朗诵声情并茂，真情实感。此次活动能让更多同学参与进来，从多读一本书、多写一篇字开始，体悟阅读之美、感受阅读之妙。”南充市涪江路小学清泉校区执行校长杨远程说。

“我们真诚地邀请同学们踏上这趟幸福的阅读之旅，一起出发，与书为伴，与书为友。”活动主办方相关负责人说，举办此次活动，旨在持续擦亮“书香天府·万卷南充”全民阅读活动品牌，让“爱读书、读好书、善读书”在南充大地蔚然成风。

图书交易会

“阅”享书世界

4月19日上午，大北街小学在该校操场上举行了一场特别的“图书交易会”，全校师生积极参与，热情高涨。图书交易会在学校德育室的精心组织安排下有序进行，场面热闹。大家在活动中感受到了淘书的乐趣，体验到了读书分享交流的幸福感和获得感。

记者注意到，为了吸引“顾客”，孩子们使出了浑身解数。不少班级为自己的“商铺”制作了精美的海报，设计了宣传的广告词，“摊主”们八仙过海，各显神通，有的拿起“大喇叭”高声吆喝，有的主动“出击”，一路兜售，有的搞起了“抽奖”活动，有的“买一送一”……各种花式“练摊”让人眼花缭乱，不得不佩服孩子们的足智多谋。

“我两元钱买了三本书哩！”“我买了5本书，回去一定要认真看完……”图书交易会中，师生们纷纷表示，这样的活动趣味十足，既淘到了喜欢的书籍，又经济实惠，让人开心不已。

据悉，通过本次图书交易会，同学们既合理处理了家中的闲置书籍，又锻炼了交流沟通的能力，收获了满满的成功体验，大大激发了阅读的热情。

“希望更多的孩子们在分享交流中爱上阅读，让阅读成为一种生活方式。”大北街小学相关负责人表示。

争当“故事大王”

激发阅读兴趣

日前，南充市仪凤街幼儿园“书香润童心好书伴成长”第六届“亲子故事大王”比赛在南充市图书馆举行。

经过初赛、半决赛层层选拔，其中仪凤园区和大祥园区共22组家庭脱颖而出，成功入围决赛。

“快给我拿三碗酒来，喝了后我就去打虎……”记者在现场看到，萌娃们走上舞台，在父母的陪伴下丝毫不怯场，以饱满的热情塑造出一个个生动而又鲜明的故事角色，妙趣横生的语言、惟妙惟肖的模仿、生动传神的表情，小朋友们用激情演绎着童趣，用笑脸表达着纯真。

“通过‘亲子故事大王’比赛活动，以阅读促活动、以活动促发展、以发展增情谊，给幼儿提供一个展示自我的舞台，提高幼儿园孩子对语言的感受能力，养成爱阅读的好习惯。”南充市仪凤街幼儿园相关负责人表示，通过活动激发家园亲子阅读的兴趣，让书香溢满每个家庭，阅读伴随孩子成长。

近日，在西河路小学，该校举办了“阅读点亮人生书香润泽心灵”读书节开幕式暨书籍人物装扮活动。活动在该校舞蹈社团带来的《国学舞韵》中拉开帷幕，精彩文艺汇演后，师生们选择不同书中角色身着相应服饰进行了一场盛大的人物装扮T台秀，为校园增加了一抹别样的风景。

作品展示

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温馨书屋

·罗一心（西华师大附小六年级七班）

在我的家里，有一个小木屋，这就是我阅读的天地——书屋。

在我的书屋里，有刻着花纹的书架，有一张小巧的桌子和一把精致的椅子。书桌上，立着一个复古的花瓶。在这样的环境里，关好门窗后，就可以开启我的阅读之旅。

翻开书时，可以看到密密麻麻的文字微笑着，邀你进入它的世界：“我的世界，大门随时为你打开。”

进入书屋，我如饥似渴地看书。时钟的秒针马不停蹄地跑着，分针慢条斯理地走着，时针蜗行牛步地挪着。我毫不在意时间，只是一页接一页地翻着书，手起手落，书页翻飞。或皱眉头，或笑容满面，或动情落泪……我抬头看看表，竟将分针错看成了时针，便觉得时间还早。于是，我又翻开了书页。

后来，当我从书中的世界走出来时，竟发现分针好像又偷偷多走了几圈。我暗想：糟了！可是，我一起身，腿已经麻木了，连站也站不稳，脑袋里就像有蜜蜂一样，“嗡嗡”地响个不停。

当我打开书屋的门时，爸妈正火冒三丈地看着我。不用我多说，迎来的可能是他们怒气冲冲的“问候”。

对了！在书屋里读书时，我的阅读还伴着各种花香，因为我的书桌上的花瓶里不时会出现郁金香、玫瑰花、向日葵。书香伴花香，在我看来，书屋里全是幸福的地方，没有一处是清冷的。精致的书架，小巧的桌椅，温暖的灯光，这是属于我的书屋，为我编织着一个个徜徉在书海里的梦。

现在，书屋已是猫狗的欢乐窝，而当年满满的幸福感也已被它们破坏，当年装过书的箱子和摆过书的书架也已经被它们霸占。或许小木屋不再溢满书香，但我记得，曾在那里有过遨游书海的欢乐。

我最心爱的书屋，你曾沾过我的泪，存过我的笑。或许你将彻底消失，但你永远承载着我求知的梦。

指导老师：何金龙

书迷的独白

·彭语馨（南充市五星小学南门坝分校五年级二班）

我是个表面腼腆、实则阳光开朗的小女生。我的爱好有很多：画画、写诗、唱歌、打羽毛球……但我最喜欢的还是看书。我是个爱读书的孩子。闲暇时，我喜欢看各种各样的书，比如《少年读史记》《中国神话故事》《傅雷家书》，还有沈石溪老师的动物小说系列、曹文轩老师的纯美小说系列、中外名著、现当代名家名篇等许许多多的书。现在，我家的书柜里、沙发上、餐桌上几乎都摆满了书，俨然一座小型图书馆。畅游在书的海洋里，我了解到齐桓公重用管仲的事迹，感受到了轮椅上军事家孙膑的坚强，见证了语言大师老舍先生的风趣幽默，聆听到伟大父亲傅雷对儿子的谆谆教导。

我是个善读书的孩子。不动笔墨不读书，这是我一贯的做法。一边读一边用老师教的批注方法，圈点勾画、涂涂写写。遇到值得借鉴的好的词句，我总是工工整整地誊抄在摘抄本上，便于以后反复品读，内化为自己的知识；遇到不太明白但又想弄明白的，那一定要打破砂锅问到底，问家长、查百度、向老师请教，直到弄明白为止；读《米小圈》这种浅显易懂的书，那就浏览性地泛读吧，让自己开怀大笑就是最终目的。

我还是个会用书的孩子。从书本中汲取的知识，对我的学习起到了非同小可的作用。在写作的时候，我文思泉涌，引经据典，小清新的语言风格中又不失幽默。遇到数学难题时，我会利用古人的智慧，学会变通，将难题一举攻克。在班级组织的读书分享会上，我把自己在书中学到的分享给大家，和大家共同进步。

这就是我，一个爱读书的女孩子，你愿意和我这个小书迷交朋友吗？

指导老师：陈香

书为伴，行以致远

·杨梓萱（南充一中附小四年级六班）

我爱与书相伴，探寻那些从容淡然的文字背后荡气回肠的故事，品味那些人世浮沉的悲欢离合……以书为友，可以用阅读去领略祖国大好河山，去体验浩然世间人生百态。

在我还不识字时，就已经和书结下了不解之缘。小时候，和其他孩子一样，我喜欢听妈妈用绘本给我讲故事。每晚，伴着轻柔的声音慢慢入睡。梦中,我曾历尽千辛万苦，从丑小鸭蜕变成白天鹅；也曾和小人鱼，一起见识过海的波澜壮阔；更和柯南并肩，在错综复杂的案件中探索……有童话为伴,我的童年不孤单，在童话国度里，点亮只属于我的烟火。

随着认识的字越来越多，我终于可以自己读书了，多么幸福啊！每当我一个人在书房里，捧着自己喜欢的书，读自己喜欢的故事时，那种书页翻动瞬间的喜悦，是任何其他感觉都无法比拟的：《安徒生童话》里，那些感人的故事和善良的形象，共同塑造了我童真乐观的性格；从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那无数钢铁般的勇士们顽强的奋斗故事中，我逐渐领悟了生命的意义；“为中华之崛起而读书”的伟大志向，激励着我奋发前行。

到了高年级阶段，我又对诗词产生了浓厚的兴趣。诗词，是最精妙的语言，方寸篇幅间，却可以感受到万种情愫。描写春天唤醒万物，可以有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；在“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中，我又感受到古人的决绝；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”我看到了古人友谊的真挚……

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛。书如风景,永远炫彩瑰丽、无边无际。每当我生活中或是学习上遇到困难的时候，有书的陪伴、我就不迷茫，书，是赋予我智慧的导师；当我取得好的成绩时，书里名人的故事又教会我不能骄傲。书，又是我分享喜悦的好朋友。

以书为伴，我从一个懵懂的小孩，成长为一名积极向上的少年；以书为伴，我无知的头脑，被丰富的知识滋养着。与书为伴的日子，我还要走很远很远，去学习，去充实，去感受，去跟这个世界做朋友。

与书为伴，行以致远！

指导老师：廖雪