目标管理理论 目标管理能力的理论

近日，一名自称“成功学大师”的杨涛鸣及其团队在浙江宁波被警方抓获，涉嫌以“成功学课程”为名进行诈骗活动，共有30多人被刑拘。据悉，杨涛鸣曾以“全球知名演说家”“行销大师”“教育家”“企业家”等头衔吹嘘自己，声称自己是从农村青年变成亿万富翁的传奇人物，还与多位国内外名人有着密切的关系。他通过网络和线下的方式，吸引了大量的学员参加他的培训课程，收取高额的费用，课程内容却是一些基础的营销知识和心灵鸡汤。他还利用工作人员和学员的互动环节，诱导学员继续购买更高价的课程，甚至有人打算花72万元买课。

杨涛鸣的骗局被揭穿后，引发了社会和舆论的广泛关注和谴责。许多网友表示，这些所谓的“成功学大师”都是一些没有真才实学的骗子，利用人们对成功的渴望和盲目崇拜，进行精神控制和经济剥削。他们呼吁公众要提高警惕和辨别能力，不要轻信这些虚假的宣传和承诺，避免上当受骗。同时，他们也期待警方能够依法严惩这些犯罪分子，维护社会秩序和公平正义。

那么，什么是成功学呢？成功学是专门研究成功过程的学问，成功学具有很强的应用性。成功学实际上是一门关于自我管理的学问，或者说是理想信念与目标行动教育方面的内容1。成功学最早可以追溯到20世纪初，在西方有拿破仑·希尔、本杰明·富兰克林、彼得·德鲁克等代表人物，在中国有邹金宏等实用成功学发起人。他们提出了一些关于积极心态、个人品德、目标管理、时间管理等方面的理论和方法，试图为人们提供通向成功之路的指导。

然而，在实践中，成功学也遭到了不少社会批判。一方面，成功学被指责为片面地将金钱、地位、名声等作为人生成功的唯一标准，忽视了人们的社会价值和个性发展。另一方面，成功学被指责为忽悠人们追求一种不切实际、急功近利、不顾道德底线的功利主义生活方式。

这些批判并不是说成功学完全没有价值，而是说成功学不能过于片面和功利，而应该有一个更全面和深刻的理解。成功学的正面意义在于，它可以激发人们对自我价值的认识和追求，帮助人们树立积极的心态和信念，提高人们的自我管理和自我实现的能力，促进人们的个性发展和社会贡献。成功学也可以为人们提供一些有益的方法和技巧，如目标管理、时间管理、人际沟通、团队协作等，增强人们的实践能力和创新能力。成功学还可以为人们提供一些启发和鼓励，让人们从成功者的经历中汲取经验和教训，从失败者的故事中吸取警示和反思。

但是，成功学也不能成为一种教条和偶像，而应该有一个批判性的思考和选择。成功学不能忽视客观规律和社会环境的影响，不能把成功简单化为金钱、地位、名声等外在标志，不能把成功归因于个人努力或运气等单一因素，不能把成功当作一种绝对和永恒的状态。成功学也不能忽视个人品德和社会责任的重要性，不能以牺牲他人或社会利益为代价来实现个人利益，不能以违背道德或法律为手段来达到目的。成功学还不能忽视个人差异和多样性的存在，不能把一种成功模式或标准强加于所有人，不能把一种成功方式或路径当作唯一选择。

因此，我们在阅读或学习成功学时，要有一个理性和辩证的态度，要结合自己的实际情况和需求，要有自己的判断力和选择力。我们要从成功学中吸取有用的知识和方法，但也要保持自己的独立性和创造性。我们要以自我完善和社会进步为最终目标，而不是以自我满足和社会攀比为最高准则。我们要以健康、快乐、有意义的生活为最大价值，而不是以虚荣、贪婪、无止境的追求为最大动力。我们要以合理、适度、可持续的方式来实现自己的梦想，而不是以极端、过分、不顾后果的方式来满足自己的欲望。