长春东北师大附中 张劲锋东北师大附中
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一、学校基本信息
（一）办学性质
民办普通高中
（二）学校办学资质
举办者：东北师范大学附属中学，吉林省兴国投资有限公司
法定代表人：姜远才
办学地址：长春东师附中青华学校位于长春市朝阳区长庆街与清华路交汇处（清华路818号）
办学许可证号:长教民2201013000100
民非登记证号（信用代码）：522201006833750700
二、办学条件
（一）基础条件
长春东师附中青华学校位于长春市朝阳区，占地17600平米，建筑面积28972平米。
（二）教学条件
现代风格的教学楼，绿草如茵的运动场，功能化的普通教室，标准化的专用教室，数字化的网络系统，塑造了一流的校园环境和教育教学环境。青华学校设施设备精良，着力发展现代化教学设施，为新课程运行提供了充分的硬件保障。百兆光纤宽带实现了校园内的网络化和多媒体化。对未来教育发展趋势具有探索意义的STEAM科创教室—“集思堂”以色列理工实验室2个，“睿易云”数字化智慧教室4个，网络覆盖的多媒体教室60个，理、化、生实验室8个，计算机教室4个，美术教室2个，通用技术教室2个，音乐教室、舞蹈排练室、跆拳道教室、乒乓球馆、羽毛球、排球、篮球场地、室内塑胶跑道，学生阅览室、电子图书馆等教育教学设施为青华学子营造了良好的学习氛围和环境，为青华学子的个性发展提高了广阔的空间。
三、办学理念
长春东师附中青华学校沿承东北师大附中的办学理念和管理模式，学校以“实验性、研究型”为办学特色。多年来，学校在“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学思想的指导下，秉承“自觉、友善、学术、创新”的办学理念，恪守“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的附中精神，坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学，努力培养自觉自律、全面发展的具有创新能力、国际视野和社会责任感的优秀人才，为海内外知名高校和社会各界输送了大量的优秀人才,优越的办学条件，高站位的办学起点，为学校的建设和发展奠定了良好的基础，为学生实现自己的梦想插上了腾飞的翅膀。
四、师资队伍基本情况
在师资管理、教学要求、课程设置、教育评价等资源配置方面，高中部共有专任教师317人，全国模范教师1人，国家“万人计划”教学名师1人，其中省名师工作室主持人5人，省级学科带头人20人，省级骨干教师36人，市级骨干教师59人,拥有各级荣誉称号的教师占高中部教师总数的50%以上。职称和学历结构不断优化，有正高级教师14人，特级教师10人，高级教师203人。专任教师博士研究生占比17.9%，硕士研究生占比68%，教师学缘结构中一流大学建设高校毕业生占比76%。
学校还积极创新教师专业发展模式，启动“元晖工程”，举办“元晖讲坛”、推选大学教师教育研究院兼职教师、建立学术型教师专业发展的“12345”工程，促进教师学术性成长。
学校已经逐渐形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的学术型教师队伍，对吉林省乃至全国的教育教学都具有引领作用。
五、教学管理、特色教学优势
（一）课程体系多元科学
学校科学整合国家、地方和校本课程资源，完善课程体系，优化课程结构，逐渐形成学校“12345”课程体系，即：一个课程理念、两类课程形态、三个功能维度、四种修习要求、五大特色课程群。
学校开足必修课程，开好国家课程。高考学科实施了分层教学与课程设置，努力推进多元拔尖创新人才培养模式的探索，对接世界一流大学和世界一流学科建设，分类开设强基实验班、创新实验班、人文社科实验班、综合实验班等，为学生全面而有个性的发展提供坚实的课程保障。非高考学科开设模块课程，真正地满足了学生根据自己的兴趣选课。校本选修课程 “全员走班”选课。大学先修课程为学有余力的学生提供了领先、高端的课程学习资源。德育课程整合了党团教育活动、学生德育活动和国家综合实践活动，形成了以“三级、四途、五维的学生发展指导系统”为框架的主体性德育实践课程。成立了STEAM、AI课程中心，打造具有附中特色的课程及评价体系工程。
学校积极探索与高校的衔接培养，现已开设中国科大学科前沿课程、同济大学“苗圃计划”项目课程、吉林大学人文社科拔尖创新人才培养项目课程、吉林大学理科创新人才培养项目课程、人文社科项目培养课程等系列衔接培养课程。
学校适时建设智慧校园，尝试开设智慧课堂，并积极打造基础教育网络平台，以充分利用大数据与创新手段进行高效教学，并利用新媒体辐射优质教育资源。
（二）教学管理制度卓越
学校在软环境及学校文化建设中，坚持统筹兼顾原则，为保证学校可持续性优化发展，学校将充分尊重家长和学生需求，保证提供优质教育资源，让每一位进入青华的学子得到适合自己的人生发展,并颁发长春东师附中青华学校毕业证书。
坚持让每一位进入附中的学生都能得到适合自己发展的教育理念，坚持文化管理和素质教育特色，坚持学生发展、教师发展和学校发展三位一体原则，以培养具备传统品德、现代精神、国际视野、综合能力强的优秀人才为己任，稳健理性推进新课程。
为确保青华学校的平稳运行，学校加强对中层管理机构的职能定位和专业化培训。近年来，青华学校已拥有一支管理专业、敬业奉献、成熟稳健的高中管理团队,保证了青华校区的骨干师资力量。
学校从学生全面发展出发，科学规划课程，建立国家、学校、校本三级课程体系，使用智能化的教务管理平台，对国家课程和校本课程进行统一规划和精心实施，保障新课程能突显校本特色。
青华学校坚持集体统一备课，集中统一教研，使用同步教学资源，进行同步考试和测试，实行网上教学测评与家长网上监控与咨询，使学生享受同质的教育机会和教育资源。
所有考入长春东师附中青华学校的学生将享有同等的发展机会，如学科领域特设课程班选拔、学生语言培训、国际项目选拔、学科竞赛指导、高校研学推荐、国外大学选拔等，学生都享有同等权利。
（三）育人业绩卓有成效
东师附中青华学校一贯坚持素质教育方向，通过优效教学的全面推行，全方位提升学生能力。自2009年青华学校独立招生以来，优良的办学成果已经赢得了社会的广泛赞誉。
青华学生每年都有众多学子考入北京大学、清华大学等国内顶尖大学，同时有大量毕业生考入国外知名高校。青华学子进入高校后发展潜力巨大，得到高校领导与老师的一致好评，每年高校都向附中发来青华学子大学获奖喜报，这是青华学子传承“志存高远、学求博深”校训的整体写照，更突显了学校教育教学的整体优势。优秀的升学成绩和后续的强劲发展充分说明，东师附中青华学校高质量的教学水平与多样化的人才培养渠道，保障了全体学生学业的高端发展与素养的全面提升。
目前，长春东师附中青华学校正以全新的教学设施、先进的教学理念、高远的办学目标全力以赴投身长春市基础教育，欢迎初中毕业学子来我校学习，实现自身的全面发展，迈向人生更高的台阶！