数学书上最恐怖一页 数学书插图没穿裤子

我想从三个方面来说说个人看法：

首先，画风经不住细看，长时间浸泡之中会引起不适。

画风乍一看没觉得有明显问题，因为我们成年人对世界的美与丑已经见得?多了，包括家长和老师；家长辅导孩子时只是在有限的时间里匆匆浏览一下，大多不会看得非常仔细，因为没那个时间和精力，这是实话；老师在教学过程中，主要为了完成教学目标，也很少把注意力放在插图上，我也是?老师?，这是?个?职业惯性，不能说对与不对，也不是为老师群体开脱，只是在陈述实际情况，

所以才造成“诡异”的画风和很多出问题的细节没有别普遍发现、并爆出来。

但并不是说插画没问题，我看很多网友表示，孩子说插画人物丑、看时间久了会压抑、人物没有精神和美感，或者千人一面，无非是变换一下服装、发型、场景。

里面的人物都长一样这个问题，很自然地让人想到唐氏儿人群（这是一种困扰人类的先天性问题）不懂的可以去度娘里看看，他们的外貌特征确实跟这次插图里的人物高度相似，这就难怪人们会有不好的联想了。

在此强调，我对唐氏综合征的人群没有任何偏见，也呼吁社会能够给他们一片适合他们生存空间。中国文化的精髓是一个“和”字，代表了包容、接纳，差异共存。希望这种精神可以付诸于实践，从而传承下去。

其次，里面渗透的穿搭风格、服装元素、都不大符合大部分青少年的着装习惯，但却是一种西方元素的渗透。还有很多?星条旗?元素?耳机上?、衣服?上?，还有?飞机?的?数字?字母?排列?擦边?了?小日子?过得不错?的那边的?编号?，还有?你?仔细?看?，有些?人?物的??脑门儿?特别想像?那片?古代?男人?的?发型?。还有很多?性?暗示?的?细节?，简直?不敢相信?赫然?印在?小学?课本上?，什么?出版物?敢?这么?印?？

当然，也可能是我本人和青少年的代差，在审美上有差异，是我落伍了。但是以我从教近10年的经验来看，我所接触的学生们大部分不这么穿。

我记得有有这么一页图，风景是初夏，绿树成荫的公园湖岸边，一群穿冬装的孩子在野餐，吃的是西式糕点和西瓜不管出现在教材里什么语境下，单看这幅图我就已经凌乱了，到底是什么季节，孩子们审美都会千篇一律上身厚冬装，下装打底裤配短裙，脚穿靴子，我不相信所有中国小朋友都这么穿搭，更不相信他们夏天穿冬衣，那么，问题出在哪？

难道是一道“找茬”题目吗？！

如果不是，那么怎么过审的？审批部门层层把关没有一个人发现问题吗？是什么力量让这样的插图能够堂而皇之地顺利过关、印刷到教材上，让10年间的全国小朋友们流通使用，并且顺利结到了项目经费？

经费去了谁们的账户里？

到底是层层把关还是层层扒皮？

最后，咱们一起思考一个问题，历史大家都学过吧，中国古代、近现代，出了多少思想家、文学家、大文豪、等等？

我想是个人就能说出至少一个以上，例如：孔子孟子老子，李白杜甫，鲁迅、郭沫若…随口能说一个吧？

那么再?来看看近几十年来，这样的文化名家你能说出几个来？你得想好半天吧……

这是怎么回事？

人都哪去了？怎么断代了？

我们的文化传承到哪去了？

谁能说清楚？

文化是根基内核，如果我们经济发达、军事强大、政治也立足，然而文化被掏空了？

像一颗白菜，从芯儿?里让人挖空了，外面的叶子再好看，也一样会溃烂！

中国，静下来想想吧，趁还来得及！