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见面课：中华魂、民族情——中国当代钢琴音乐鉴赏专题

1、问题:歌曲《我的祖国》的作曲者是？（ ）

选项：

A:刘炽

B:徐沛东

C:张千一

D:赵季平

答案: 【刘炽】

2、问题:《平湖秋月》描写的是哪里的自然风光？（ ）

选项：

A:洞庭湖

B:鄱阳湖

C:太湖

D:西湖

答案: 【西湖】

3、问题:芭蕾舞剧《红色娘子军》是什么时间正式演出的？（ ）

选项：

A:1962年

B:1963年

C:1964年

D:1965年

答案: 【1964年】

4、问题:著名演奏家任同祥改编的《百鸟朝凤》是用哪件民族乐器演奏的？（ ）

选项：

A:笛子

B:唢呐

C:笙

D:琵琶

答案: 【唢呐】

5、问题:钢琴独奏曲《皮黄》是根据哪种戏曲种类改编的？（ ）

选项：

A:京剧

B:秦腔

C:川剧

D:昆曲

答案: 【京剧】

见面课：梁祝一一中国音乐中的永恒主题

1、问题:小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材借鉴于哪个剧种？（ ）

选项：

A:京剧

B:昆曲

C:越剧

D:黄梅戏

答案: 【越剧】

2、问题:乐曲中采用哪件乐器表现梁山伯的形象？（ ）

选项：

A:长笛

B:大管

C:小提琴

D:大提琴

答案: 【大提琴】

3、问题:小提琴协奏曲《梁祝》的曲式结构为（ ）。

选项：

A:奏鸣曲式

B:回旋曲式

C:变奏曲式

D:单三部曲式

答案: 【奏鸣曲式】

4、问题:俞丽拿是首位正式担任小提琴协奏曲《梁祝》中独奏的演奏者。

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

5、问题:小提琴协奏曲《梁祝》的曲作者是陈刚。

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

6、问题:音乐剧《蝶》的故事核心与小提琴协奏曲《梁祝》一脉相承。

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

见面课：流不尽的黄河水，唱不尽的信天游–国家非遗传承人王向荣谈陕北民歌

1、问题:陕北民歌的革命化演变是从1921年开始的。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

2、问题:歌曲《东方红》的前身是一首陕北民歌。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

3、问题:陕北民歌已被列入“国家级非物质文化遗产名录” 。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

4、问题:陕北民歌的生发与自然环境、人口因素、生产方式、民间信仰等有着必然联系。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

5、问题:陕北民歌集中表现了以下哪几个主题（ ）?

选项：

A:爱情主题

B:劳动主题

C:生死主题

D:信仰主题

答案: 【爱情主题;

劳动主题;

生死主题;

信仰主题】

见面课：跨越文化疆域的艺术对话 ―中国传统音乐优秀文化基因的现代意义

1、问题:巴洛克时期的作曲家有：（ ）

选项：

A:海顿

B:贝多芬

C:巴赫

D:肖邦

E:亨德尔

答案: 【巴赫;

亨德尔】

2、问题:《春之祭》的作曲者是德彪西（ ）。

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

3、问题:噪音音乐、电子音乐、偶然音乐产生于19世纪。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

4、问题:《送别》是中国20世纪初的一首原创歌曲。（ ）

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

5、问题:《旗正飘飘》是有下列哪位作曲家创作的？（ ）

选项：

A:黄自

B:萧友梅

C:冼星海

D:聂耳

答案: 【黄自】

见面课：音符的编码与解码—记谱法和音乐的传承与传播

1、问题:十二律吕是黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。3

选项：

A:对

B:错

答案: 【对】

2、问题:记谱法出现之前，民间盛传的音乐传承与传播方式是什么？

选项：

A:书面

B:口传心授

C:“博物馆”式的保护

D:曲谱

答案: 【口传心授】

3、问题:公元9-10世纪，西方出现的记谱法是什么？

选项：

A:纽姆谱

B:图形谱

C:数字谱

D:文字谱

答案: 【纽姆谱】

4、问题:“声曲折”是什么时期的记谱法？

选项：

A:西汉

B:东汉

C:魏晋南北朝

D:明清

答案: 【西汉】

5、问题:《幽兰》文字谱目前藏于哪里？

选项：

A:故宫博物院

B:日本东京国立博物馆

C:大英博物馆

D:德克萨斯音乐博物馆

答案: 【日本东京国立博物馆】