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——三门峡市第二中学召开2020-2021学年第一次行政工作会议

“二中兴盛，我的责任！”8月29日下午，三门峡市第二中学在党员活动中心召开2020-2021学年第一次行政工作会议，校领导、学校各处室管理人员、年级主任共三十余人参加会议，与会人员形成了强有力的共识。

夏日的暑气还未褪尽，绿树婆娑，碧绿的叶片在阳光下摇曳。综合楼三楼党员会议中心喜气洋洋，赵校长对九年级的道德与法制学科，在中招考试中平均分、优秀率、及格率均获取市直六校第一名的四位教师表达祝贺，与会人员用热烈的掌声向他们表达了祝福。

赵校长说，在张燕老师的指导下，王红霞老师率领的学科备课组，课堂教学模式成型，教学有模式，有深度，备课组团队教研密切合作，人员互相配合。她们的辛苦付出，为我校取得了辉煌成绩和荣耀。她们的成熟经验，值得我校各个学科及备课组大力推广。

赵校长总结各个年级的教学分析会议时说，三个年级的教学人员工作会议，开得有声有色。九年级主题明、分析实。以配合、协调、进步、提升、超越为线索，明确了自己的奋斗目标和方向。七八年级教学工作会议，准备充分，分析有据，效果良好，为新学年的工作开了一个好头。

《做一名“六力”管理者》是赵校长给与会人员分享自己两年前的一篇管理论文。赵校长强调，管理团队的高度决定着集体业绩的高度，科学有效的方法才能促进团队的稳步发展。在这篇文章里，他提出，团结力、担当力、智慧力、学习力、思考力、实践力，是一名合格的管理者必备的能力。

在集体和团队里，团结，拆开来讲就是抱团、打结。《团结就是力量》是我党在最艰苦的抗战时期，就广为传唱的歌曲，强调了在困难时期要依靠自己，相信自己，就能争取美好的前途，迎接新的胜利的到来。在团队里，有问题要当面讲清楚，不要背后议论，造成不好的影响。担当力就是敢于承担，独当一面，勇敢担当，勇于作为。

智慧力是个体取得成功的基本人格素质之一。它包括统筹意识，既要理清自己的工作思路，又要具有处惊不变的淡定从容的心态。反馈意识，向上级寻求工作指导时，要给上级提供多种具有可操作性能的选择方案，即出具选择题供上级参考，而不是出具填空题、问答题。工作中还要及时向上级反馈自己的工作内容，工作进展情况，力求上下一体，全面了解自己的中心工作，合理谋划。方法意识，工作有规划，行动有方法。方法正确而科学，就是成功的保障。关注意识，作为二中的员工，“我是二中人，二中的荣辱兴盛，我有责任。”我要时时关注学校、集体、团队的大事小情。精细意识，工作时，每一个人都要精耕细作，注重细部要求，务必追求精益求精，把自己的每一项工作做好，做到极致。

学习力，只有学习才能不断创新。在知识经济时代，不学习就会滞后于人。要运用新方法、新要求从事管理工作和学生的教育工作。思考力，要不断做到透过现象看本质，形成自己独特的认识能力。实践力，把对于工作的各种思考认识，运用于实践，在实践中开花，育出丰硕的果实。

赵校长的讲座，深入浅出结合工作和管理的实践，生动活泼的讲述了应该具备的六种基本能力，这是新时期做好学校教育必需的个人素质，也是团队一往无前的制胜法宝。

赵校长感慨地说，从自己2020年四月中旬踏入二中工作以来，二中人就不断地以自己的持续付出和努力，为自己制造各种惊喜。中招考试取得极为优异的成绩，今年七年级新生的踊跃报名，表明二中人取得的一系列成绩，赢得了各级领导的肯定。这些成就，让社会侧目，让家长赞叹，我们一班人要乘胜进取，奋发有为，不断将二中的事情办好，要让二中成为学生心向往之的神圣求知殿堂。

党总支书记段水源发表了工作讲话。段书记谈到了自己的深刻体会，他说，学校取得光辉成绩，在火热的夏天里持续发酵、升腾，社会的正面影响力在不断扩大、上升。但我们的工作还缺少远期规划，思路有待整合。我们教育人也要像建筑行业实行终生负责制一样，每一项决策都要追踪负责，追责到底。

学校的各个管理岗位，尤其是处室之间，在工作职能和责任方面，要具有一盘棋意识，加强协调，密切合作，形成完善的机制。党务工作要紧跟市委及市教育局党组的要求，创造性开展工作，作出突出业绩。创文工作千头万绪，文明办的工作内容，检查评比内容密集而繁多，不仅联系着我校教职员工，还紧密联系广大学生、家长，辐射社会的各个角落，工作细中更细，锦上添彩。同时，工作讲求责任，还要注重方法。运用智慧，创造性的开展工作，继续将各项工作持续推向新的高度。管理工作要和谐同事关系，上下级关系，管理者一言一行代表着学校的形象，不要因为自己的粗暴言行，挫伤广大教师的工作积极性和进取心。

会议上，赵校长还对领导分工职责作了说明。杨俊廷副校长宣读了学校处室人员变动和轮岗交流意见的通知。

下午六时许，会议结束。琥珀色的暮色中霓虹闪烁，给美丽的校园增添无限魅力。（文/周红民 图/张永华）