先行组织者策略 先行组织者策略是一种
时间：2023-05-02 01:04/span>
作者：tiger
分类：
新知
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通过阅读这篇论文，我们首先可以明确的一点就是先行组织者它有两个特点，第一是先于新的学习任务而呈现的，第二是它比新的学习材料要更抽象。举个例子来说就是学习蚂蚁之前，先让学生学习昆虫的基本特征，昆虫的概念就是学生学习蚂蚁概念的先行组织者。
先行组织者可以分为两种类型，第一是陈述性组织者，例如，学生在学习蚂蚁之前，并没有形成昆虫的概念，我们把昆虫的概念教给学生，使得学生可以快速的同化新知识；第二是比较性组织者，当学生在原有概念不清楚的时候，可以设计一个新旧知识异同的组织者，以此来辨别新旧知识观念的异同。
先行组织者是要要求学生的学习要从一般到特殊，先掌握特殊的概括水平较高的内容，然后再学习具体的个别的内容。
我们可以知道，先行组织者对于促进课堂教学以及学生的学习非常有效，主要有四部分作用：1.先行组织者特别适合内部逻辑性较强的学习材料2.先行组织者特别适用于学生不熟悉的学习内容3.先行组织者特别适用于理解和问题解决方面的教学目标4.先行组织者有助于促进学习的迁移
以上这些关于先行组织者的概念，类型和作用，都有利于我们将来从教时为学生提供一定的学习材料，但必须要明确这种学习材料是鲜鱼要教学的内容，并且要比新的知识概括水平更高，以简洁清晰的方式去呈现，便于学生理解掌握。